Il teatro in lingua

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English Theatre 2010: video 

Perchè il teatro 

Il mezzo teatrale è, per sua stessa natura, un potente strumento di veicolazione  della lingua, ed è tanto più efficace in quanto avviene in un contesto quasi magico, in cui la scenografia, le musiche ma soprattutto la ricchezza epressiva degli attori che fanno uso della loro voce e del loro corpo, creano un forte coinvolgimento emotivo che aiuta a superare quegli  ostacoli e quelle inibizioni cui spesso ci si trova davanti quando si è a contatto con una lingua diversa dalla propria.

E’ proprio perché crediamo nella validità di questa esperienza che abbiamo voluto inserire  nel nostro progetto di istituto il teatro in lingua, differenziando le  tipologie degli spettacoli sulla base dei livelli d’età e di competenza linguistica degli allievi 
E’ una rappresentazione  proposta da un’agenzia esterna accreditata dal MIUR (“Lingue senza Frontiere”), e messa in scena da  giovani attori-insegnanti madrelingua. I temi sono sempre coivolgenti e divertenti, tratti da libri  o films che hanno riscosso particolare successo presso il pubblico dei più giovani (alcuni titoli: “Harry Potter”, “The story of doctor Frank Einstein”, “The Addams Family”, “The Lord of the Rings”) o relativi a situazioni  o luoghi tipici della cultura anglosassone (In an English pub) . Il linguaggio è di facile comprensione e supportato da un uso sapiente della  gestualità  e dalla mimica. I ragazzi del pubblico sono conivolti nei diversi momenti dello spettacolo, attraverso la partecipazione diretta di alcuni di loro, domande, canzoni da cantare insieme agli attori.

Il Teatrino è rivolto agli alunni delle classi IV e V della scuola primaria, e delle classi I e II della scuola secondaria di I grado di tutto l’istituto.

Il “Teatrino in lingua” 

Alla rappresentazione fa seguito un workshop, nel corso del quale gli allievi, suddivisi in gruppi e sotto la guida di un attore-insegnante, riutilizzano lessico e strutture presentate attraverso una serie di attività e giochi in lingua.
Durante l’anno 2004/2005 lo spettacolo scelto è stato “I love London”, a cura della compagnia teatrale “Arcadia productions”, che racconta le avventure di un ragazzo italiano che si incontra  con il suo “penfriend” inglese a Londra.. Sullo sfondo, luoghi e aspetti tipici della storia e della cultura inglese, e una sfilata di personaggi, reali e immaginari, che danno vita a una serie di situazioni inverosimili e divertenti.

Particolare successo ha riscosso presso i ragazzi nell'anno scolastico 2006/2007 lo spettacolo "The Blues Brothers", un adattamento del celebre film dei fratelli Belushi.

I protagonisti: Jake ed Elwoood, due spericolati fratelli dal burrascoso passato, devono recuperare in poco tempo i 5000 dollari necessari per pagare le tasse arrretrate dell'orfanotrofio nel quale sono cresciuti ed evitarne così la chiusura.

Per aiutare le suore, i due fratelli  decidono di rimettere in piedi la vecchia band e organizzare un grande concerto blues per raccogliere il denaro. 

Teatro a Milano 

Questa iniziativa è rivolta agli alunni della classi terze della scuola secondaria di I grado.

Gli spettacoli presentati sono più ricchi dal punto di vista del repertorio linguistico, particolarmente curati nella scenografia e propongono temi più adatti a un pubblico di 13-14enni.

Immagine tratta dall'opuscolo illustrativo della compegnia

"Arcadia productions"

La scelta, nel 2005/2006, è caduta su “A Midsummer night…dance” della compagnia “Il Palkettostage”: una rivisitazione della celebre commedia shakespeariana ambientata negli anni 70, nella quale i personaggi recitano, cantano e ballano con pantaloni a zampa d’elefante, zeppe e grandi capigliature.

Per l'anno scolastico 2007/2008 è in programma, a Lecco, lo spettacolo "The Crazy 50s!", ispirato al musical "Grease": una trama divertente e una colonna sonora di grandissimo successo.
Per permettere loro di  apprezzare meglio le rappresentazioni, gli studenti sono aiutati nella comprensione dei testi attraverso una serie di attività didattiche preparatorie proposte in classe dagli insegnanti di lingua.