Per informazioni rivolgersi alla prof. P. Dellamano o in segreteria

Cos’è la certificazione esterna 

Per certificazione esterna si intende la certificazione delle competenze  che un soggetto possiede nell’utilizzo di una lingua straniera. Questa certificazione avviene ad opera di enti certificatori riconosciuti dal Consiglio d’Europa e accreditati dal MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della  Ricerca), attraverso un esame (che può essere orale e/o scritto), nel corso del quale le prestazioni del candidato sono valutate in base a standard oggettivi stabiliti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, e riconosciuti validi in tutta Europa.

Dal Progetto Lingue 2000 in poi, per quanto riguarda lo studio delle lingue straniere, la certificazione esterna degli esiti è entrata a pieno titolo nel quadro più ampio dell’offerta formativa che un’istituzione scolastica può prevedere all’interno del proprio progetto d’istituto.

A chi è rivolta 

La possibilità di sostenere l’esame per ottenere la certificazione esterna è aperta agli alunni dell’istituto (che possono usufruire di tariffe preferenziali), ma anche a tutti coloro (ex studenti dell’istituto, studenti di altre scuole, adulti)che desiderano avere una certificazione delle loro competenze linguistiche spendibile come credito formativo (nelle scuole superiori o in molte facoltà universitarie) o in ambito lavorativo.

Chi fosse interessato, può chiedere informazioni presso la segreteria dell’istituto, dove è possibile anche visionare i programmi d’esame relativi ai vari livelli. 

Perché certificare 

L’opporunità di una certificazione delle proprie competenze permette a ogni allievo interessato di ottenere crediti trasparenti e spendibili anche fuori dal sistema scolastico e in ambito lavorativo in una prospettiva di mobilità europea e internazionale.

Inoltre, l’esperienza della certificazione è una soddisfazione per insegnanti e allievi perché per entrambi motivante. L’allievo si sente infatti messo alla prova in un contesto comunicativo reale con un  esaminatore madrelingua; l’istituzione scolastica può trarre vantaggio dal supporto con un servizio esterno sia in termini d arricchimento dell’offerta formativa che di riflessione sulle modalità di valutazione.

L’istituto “Garibaldi” è dal 2003 centro d'esami del Trinity College of London (uno degli enti certificatori che operano in tutto il mondo).

Gli allievi vengono preparati agli esami orali da un’insegnante madrelingua e da insegnanti di inglese dell’istituto nel corso di lezioni pomeridiane (coincidenti con il laboratorio di inglese per la la scuola Secondaria di Primo Grado, extrascolastiche per le classi 5^ della scuola Primaria).

La metodologia di queste lezioni è interamente improntata allo sviluppo delle competenze comunicative in lingua orale, e i contenuti richiesti dal programma d’esame vengono proposti sotto forma di conversazione guidata, giochi in lingua, simulazione di situazioni reali.

La nostra esperienza: bilancio dei primi quattro anni 

L’esperienza di questi anni ha dimostrato che la certificazione esterna è  valida:

per gli studenti: perché aumenta la loro motivazione allo studio dell’inglese, li aiuta a capire la reale valenza comunicativa della lingua, li stimola a mettersi alla prova dimostrando le loro competenze in un contesto extra-scolastico con un esaminatore madrelingua, e li avvia alla consapevolezza che l’apprendimento di una lingua è un processo formativo che permette di capitalizzare le esperienze e perfezionare le conoscenze acquisite in continuità nel corso della carriera di studio o lavorativa

per gli insegnanti: perché preparare gli allievi rappresenta un’occasione di arricchimento professionale e un’opportunità per riflettere sul proprio operato

per l’istituto: perché la certificazione rappresenta un valore aggiunto che aiuta la scuola a svincolarsi dalla consueta autoreferenzialità e la apre al mondo esterno.